各市教育局、各职业学校（五年制高等职业学校）：
    为贯彻落实教育部2014年新修订的《中等职业学校德育大纲》，不断加强和改进我省职业学校德育工作，2015年省教育厅继续组织开展全省职业学校德育工作视导。现将有关事项通知如下。
    一、视导内容
    视导工作依据教育部《中等职业学校德育大纲（2014年）》精神，参照省教育厅、省人民政府教育督导团《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准（试行）》和《省教育厅关于贯彻落实<中等职业学校德育大纲（2014年）>的通知》（苏教职〔2015〕25号）要求，综合考察学校德育工作。针对不同区域、不同学校实际状况，突出检查德育制度建设、经费保障、教学管理、队伍建设、班主任工作、实习就业指导、心理健康教育、困难学生帮扶等重点工作。
    二、视导范围
    1.全省职业学校（含五年制高等职业学校、民办学校）；2.对2013年、2014年已接受德育视导，德育工作中困难较多、问题突出的学校进行针对性回访。
    三、视导时间
    自2015年9月至2016年1月不定期开展，原则上每校一天或一天半（不含交通周转时间）。2016年春新学期开始全年随机视导。
    四、视导形式
    坚持检查与调研相结合、督促指导与交流学习相结合、总结经验特色与解决困难问题相结合，促进全省职业学校德育工作水平的整体提高。各职业学校要根据有关文件要求开展自我诊断，梳理德育工作中存在的不足和问题，明确改进提高的规划、方案和实际举措。省级德育视导仍采取组长负责、随机抽查方式，不提前通知被视导学校，不干扰学校教育教学秩序，不要求专人陪同。专家组根据视导内容可向学校领导或有关部门提出座谈访谈、实地考察、推门听课、问卷调查等要求。
    五、视导要求
    1.视导期间，请各市教育局根据省教育厅书面或电话通知，为视导组提供交通、食宿便利。视导专家就餐、住宿、交通安排等严格按照国家、省有关规定进行。
    2.视导期间，被视导学校对视导组提出的合理检查要求应予积极配合，实事求是地提供原始台帐、组织人员访谈等，无法提供相应材料或组织有关工作的可据实说明情况，杜绝突击打造材料、统一答复口径等做法。
    3.视导结束前，视导组现场反馈视导情况，根据反馈内容，为有针对性地解决实际困难或问题，可邀请学校主管部门负责同志或地方政府有关人员参加。
 
    六、结果运用
    对省级德育视导中专家组反馈的问题和困难，学校主管部门应督促学校整改或帮助学校协调解决。因学校自身教育理念、机制、管理等方面产生的问题，学校应参考专家组意见，采取积极措施加快整改。
    德育工作问题突出、经回访仍无实质改进的学校，在省级各类先进评比和省现代化示范学校、特色学校等项目建设中予以一票否决。
未尽事宜或有何意见、建议，请联系省教育厅职业教育处。联系人：徐萍，电话：83335668，邮箱xuping608@163.com。
 
 
 

                          省教育厅办公室
                      2015年9月1日