徐机高职 校发〔2013〕68号
关于印发班主任“青蓝工程”实施方案的通知
各单位：
为了全面提高我校班主任队伍整体素质，逐步建立一支热爱教育事业、热爱学生、师德高尚、素质优良的班主任队伍，我校《班主任“青蓝工程”实施方案》已经研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
附件：1.班主任“青蓝工程”实施方案
2.班主任“青蓝工程”协议书
附件1
班主任“青蓝工程”实施方案
班主任是学校班级管理的主要承担者，班级管理的如何，直接影响到每位学生的成长和整个学校的办学声誉。培养一批素质高、管理班级能力强的班主任，是我校目前实现跨越式发展重要的也是最基本的任务。现特拟选拔富有经验的优秀班主任，帮助新上任的班主任，实行手拉手、一帮一“青蓝工程”，旨在“青出于蓝而胜于蓝”，特制定本实施方案。
一、参与对象：
蓝方为任班主任工作经验丰富，且任五年以上，管理班级能力强，所带班级在年级处于上等水平、师德优良、品德端正、有奉献精神者、曾获得校级或校级以上“优秀班主任”称号。
青方为①以前未担任过班主任工作；②担任时间短，缺乏经验；③虽任职时间较长，但欠缺工作方法和经验的班主任，以上三者具备其一者即可。
二、时间：一般为一学年，学年结束后经系部学管办公室考核，学保处审核讨论研究是否合格。
三、具体要求：
1．实行青蓝组合可由学保处安排，并征得双方同意与双向选择、自愿组合并举的办法。
2．实行此工程过程中，青蓝两方要认真履行各自的职责，无私传授，善于交流，班级呈上升趋势，具有闪光点和新气象。
四、合同期间，蓝方对青方的班主任实践负有指导之责，主要包括：
1．具有较高的政治素养。能模范地执行教师日常行为规范，热爱班主任工作，热爱学生，具有优良的师德修养，以身作则，为人师表。教育思想端正，按照学校的要求开展工作，积极参加各项政治活动，做好青方的表率。
2.对青方思想上要关心，要求上要严格，业务上要多帮助和给予具体指导。能运用现代教育理论和心理学的有关知识教育学生，注意工作方法，讲求教育艺术。
3．带领青方见习班会及班委会，指导青方每学期主持班会2次以上，班委会2次以上。
4．指导青方学习《学生手册》、《班主任工作实施办法》和《违纪学生处理办法》、《学籍管理规范性要求》、《奖学金评定办法》、《学生成长追踪记录要求》等相关规章制度。
5．同青方一起做好学生特别是重点学生的思想工作，指导青方参加家长会，并定期召开学生座谈会，听取意见，改进工作。
6．在实际班级工作中指导青方学习学生违纪事件的处理、汇报、撤销处分等相关要求，根据具体教学工作安排，力争每天能做到“六到位”，督促学生上好早读、正课、自习课、搞好卫生、值周等工作及开展其他有关活动。
7．同青方一起参加班主任工作例会，帮助青方主动与任课老师和学生管理老师联系，配合团队开展工作。
8．指导青方学习撰写学生操行评语，写班级工作总结及填写《班主任工作手册》等有关报表的方法。
9．同青方一起共同学习教育理论，带头并且鼓励青方撰写教育心得或论文。
10．学期结束时，应对青方的班主任工作作出评估，写出书面意见交学保处。
五、合同期间，青方在班主任工作实践方面接受蓝方的指导，应努力做到：
1．热爱班主任工作，发扬爱生优良传统。培养强烈的责任心、爱心和奉献精神。主动钻研班级管理艺术，积极增长管理育人的才干。
2．在蓝方指导下，学做班主任。每学期见习班会及班委会至少各2次，在蓝方指导下，独立主持召开班会2次以上，班委会2次以上。事先写出书面方案并付诸实施，事后写出小结。
3．在蓝方指导下，认真学习并掌握学校《学生手册》、《班主任工作实施办法》和《违纪学生处理办法》、《学籍管理规范性要求》、《奖学金评定办法》、《学生成长追踪记录要求》等相关规章制度。
4．在蓝方指导下，经常深入班级宿舍和教室管理一线，认真开展班级常规工作，搞好文明班级和文明宿舍评比，并开展其他有关活动。
5．在蓝方指导下，以2－3名重点生作为转化对象，做学生的思想工作。同蓝方一起召开学生座谈会和家长会，听取意见，改进工作。
6． 同蓝方一起参加班主任工作例会，在蓝方指导下主动与任课教师和学生管理老师联系，有针对性地做好学生的教育工作，配合团队开展工作。
7．在蓝方指导下，学写学生操行评语，学写班级工作计划、总结及填写有关报表。
8．自觉学习教育理论，积极撰写教育心得或论文。
9．学期结束时，应就个人本学期班主任工作作出书面总结，由蓝方签字后交系部学管办公室。
六、“青蓝工程”的考核验收。
1．本协议由组织人事处、学保处督促执行，负责检查工作。
2．系部学管办公室指导双方开展自评、互评工作及学期综合考核评定工作。考核结果记入班主任个人档案。
3．对表现突出的“青蓝”双方，在本校评优评先等工作中，同等条件下优先考虑，并给予表彰。
附件2
班主任“青蓝工程结对”协议书
蓝方：（师傅）：
青方：（徒弟）：
为了帮助青年班主任教师迅速成长，不断提高班主任队伍的整体素质和管理，加强班主任队伍建设,铸造一支既有丰富工作经验又有开拓创新精神,结构合理的班主任队伍，继承和发扬我校班主任工作的优良传统,强化班主任在学校常规管理中的重要作用。经学校研究决定开展班主任“师徒结对”活动，为确保活动顺利实施、收到预期效果，特签订本协议书如下：
一、蓝方职责
1．具有较高的政治素养。能模范地执行教师日常行为规范，热爱班主任工作，热爱学生，具有优良的师德修养，以身作则，为人师表。教育思想端正，按照学校的要求开展工作，积极参加各项政治活动，做好青方的表率。
2.对青方思想上要关心，要求上要严格，业务上要多帮助和给予具体指导。能运用现代教育理论和心理学的有关知识教育学生，注意工作方法，讲求教育艺术。
3．带领青方见习班会及班委会，指导青方每学期主持班会2次以上，班委会2次以上。
4．指导青方学习《学生手册》、《班主任工作实施办法》和《违纪学生处理办法》、《学籍管理规范性要求》、《奖学金评定办法》、《学生成长追踪记录要求》等相关规章制度。
5．同青方一起做好学生特别是重点学生的思想工作，指导青方参加家长会，并定期召开学生座谈会，听取意见，改进工作。
6．在实际班级工作中指导青方学习学生违纪事件的处理、汇报、撤销处分等相关要求，根据具体教学工作安排，力争每天能做到“六到位”，督促学生上好早读、正课、自习课、搞好卫生、值周等工作及开展其他有关活动。
7．同青方一起参加班主任工作例会，帮助青方主动与任课老师和学生管理老师联系，配合团队开展工作。
8．指导青方学习撰写学生操行评语，写班级工作总结及填写《班主任工作手册》等有关报表的方法。
9．同青方一起共同学习教育理论，带头并且鼓励青方撰写教育心得或论文。
10．学期结束时，应对青方的班主任工作作出评估，写出书面意见交学保处。
二、青方承担的职责
1．热爱班主任工作，发扬爱生优良传统。培养强烈的责任心、爱心和奉献精神。主动钻研班级管理艺术，积极增长管理育人的才干。
2．在蓝方指导下，学做班主任。每学期见习班会及班委会至少各2次，在蓝方指导下，独立主持召开班会2次以上，班委会2次以上。事先写出书面方案并付诸实施，事后写出小结。
3．在蓝方指导下，认真学习并掌握学校《学生手册》、《班主任工作实施办法》和《违纪学生处理办法》、《学籍管理规范性要求》、《奖学金评定办法》、《学生成长追踪记录要求》等相关规章制度。
4．在蓝方指导下，经常深入班级宿舍和教室管理一线，认真开展班级常规工作，搞好文明班级和文明宿舍评比，并开展其他有关活动。
5．在蓝方指导下，以2－3名重点生作为转化对象，做学生的思想工作。同蓝方一起召开学生座谈会和家长会，听取意见，改进工作。
6． 同蓝方一起参加班主任工作例会，在蓝方指导下主动与任课教师和学生管理老师联系，有针对性地做好学生的教育工作，配合团队开展工作。
7．在蓝方指导下，学写学生操行评语，学写班级工作计划、总结及填写有关报表。
8．自觉学习教育理论，积极撰写教育心得或论文。
9．学期结束时，应就个人本学期班主任工作作出书面总结，由蓝方签字后交系部学管办公室。
本协议书自签订之日起生效。本协议期限一学年，协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份由学校存档。每学期考核本协议执行情况，对青方做出实事求是的评价，作为今后担任班主任的参考依据，对优秀的师徒对子给予表扬或奖励。
甲方：蓝方（签名）： 乙方：青方（签名）：
年 月 日 年 月 日